La presente noticia Según (Ramírez, 2016), en su proyecto de tesis doctoral titulada Aplicación de Tecnologías Asistenciales para el aumento de la capacidad de comunicación en personas afectadas de trastorno neuromotor, establece la relación directa entre el desarrollo psicomotor y la comunicación, los cuales se pueden ver afectados cuando la persona tiene alguna condición de discapacidad física o motora.
Esto impacta la vida de los niños/as, jóvenes y adultos en su desarrollo de autonomía, autovalencia y autoestima, es por eso que esta tesis pretende develar el impacto de la tecnología, apoyado de softwares o hardwares, los cuales señala el autor, son accesibles para la persona en situación de discapacidad.
Las estrategias tecnológicas se basan en el diseño y apoyo con pizarras o pantallas táctiles y el apoyo con tableros de comunicación funcional basados en pictogramas que representan acciones y objetos que pueden conjugarse para expresar situaciones o necesidades que tenga la persona beneficiaria.
Por otro lado, existen otro apoyos para personas con alguna condición de discapacidad motora o física en grado más severo, para esto las estrategias a utilizar se enfocan en Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación (SAAC), los cuales potencian las capacidades psicomotoras como el movimiento ocular o gestual.
Accede a más información sobre el apoyo de Tics y Necesidad Educativa Especial en: VIDEO: Tablets y móviles para mejorar el desarrollo de niños con discapacidad intelectual
Autoras: Magdalena Lagos, Bárbara Mardones y Jennifer Flores.
Esto impacta la vida de los niños/as, jóvenes y adultos en su desarrollo de autonomía, autovalencia y autoestima, es por eso que esta tesis pretende develar el impacto de la tecnología, apoyado de softwares o hardwares, los cuales señala el autor, son accesibles para la persona en situación de discapacidad.
Las estrategias tecnológicas se basan en el diseño y apoyo con pizarras o pantallas táctiles y el apoyo con tableros de comunicación funcional basados en pictogramas que representan acciones y objetos que pueden conjugarse para expresar situaciones o necesidades que tenga la persona beneficiaria.
Por otro lado, existen otro apoyos para personas con alguna condición de discapacidad motora o física en grado más severo, para esto las estrategias a utilizar se enfocan en Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación (SAAC), los cuales potencian las capacidades psicomotoras como el movimiento ocular o gestual.
Si bien, estas estrategias y apoyo son fundamentales para que la persona
pueda desenvolverse en su contexto, requiere de tiempo y de constancia para
poder alcanzar las competencias comunicativas que le permitan alcanzar la autonomía
y que las tareas de la vida diaria no sean un impedimento o una barrera en su
desarrollo personal y social.
Por lo que es necesario, tener apoyo personalizado, especializado y
progresivo para que la persona pueda explorar, interactuar, conocer y desempeñarse
de una manera óptima con el softwares o hardwares que puedan prestarle apoyo
a su necesidad.
Autoras: Magdalena Lagos, Bárbara Mardones y Jennifer Flores.
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